Von: Soziales und informelles Lernen messen? | weiterbildungsblog
[…] Früher oder später wird die Frage gestellt: Wenn das informelle Lernen schon auf der Agenda der Bildungsverantwortlichen steht, wann ist ihre Arbeit erfolgreich? Was zu der Frage führt, wie man...
View ArticleVon: Christian Holle (@DerAlteFritz)
Level 3 (Transfer) war bei uns (etwa 5.000 MA) für implizites Wissen schwierig zu erfassen – wir haben es klassisch mit Pre-, Prompt- und Post-Erhebung versucht, vor, während und nach der Nutzung eines...
View ArticleVon: christophmeier
Danke für den interessanten Kommentar! Kann ich gut nachvollziehen, dass es schwer fällt, Transfererfolge aus der Nutzung eines WM-Systems für sich selbst einzuschätzen. Dennoch glaube ich, dass es...
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